一、个例资料
陈白冰:男,十五岁。家境优越,一直受到家长的富养。物质生活方面非常优越,可能由于家庭一直以来的娇生惯养,是造成这一部分的原因之一。不喜欢读书,喜欢旷课,时常逃课旷课。
二、个例分析
孩子正在读初二,因为四周没去上周,认为上学很烦,在课堂上睡觉或者看小说,受别人的影响学会了吸烟。对学习一副无所谓的态度,由于父母工作一直都很忙,很少时间管孩子,孩子处于放养的状态,孩子也缺乏与父母的沟通与交流,每次遇到与父母的谈话都觉得是父母太唠叨,常常与父母反道而行。
三、观察分析
通过我的观察与多次的家访,和与家长与本人的交流,我发现他身上的这些恶习与心理出现的问题主要的原因是由于家长的过分溺爱与保护,所以在成长过程之后才发现他的问题已经不容小觑,才发现父母自己不能事事迁就,才发现应该对他加强监督,因为家长也深刻认识到值就是造成他自己以自我为中心不管家人的感受、且缺乏控制自己的不良行为与情绪的原因之一。我对他内心世界细心解读与引导,让其认识到他自己不良习性大错误与对自己以后的危害性。我也激发了他对父母与老师和身边的同学的感恩。针对他的烟瘾,我作为一名心理咨询师应该先接纳他的某些方法,接受他吸烟的理由,然后建议他逐渐少吸烟,因为烟瘾不可能一两天就可以盖掉,这个我们可以理解,然后从这方面去充分理解,他也会理解我们作为辅导员的理解。
四、对问题的分析
1.陈白冰同学有着强烈的逆反心理,当他步入青春期后,有明显的情绪变化,面对生理与心理的改变与成熟,他越发的学会不断的向家人索取,非常的叛逆、暴力、缺乏控制自己情绪的能力、非常懒惰,易冲动办事情。我很清楚知道,造成这些的原因是因为教育的环境与方式不正确有直接的关系。他缺乏好奇心、厌学没有求知欲,他并且不在乎有无成就感,只在乎自己的需要,不在乎周围的任何一切,就连家人也反抗,更多的是不尊重。
2.重点是厌学。学习是一个人一生都应该坚持的东西,因为“厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向”,包括他厌学的情绪、厌学态度、厌学行为。陈白冰在厌学这方面的表现为:有非常的烟雾感,他认为学习禁锢了他的自由,且认为学习无趣、枯燥。而且经不住周围人的影响与诱惑,从而养成一些恶习,导致学习状态不好,从而学习效率下降。在他的案例之中,他其实是知道学习对一个人非常重要,但是他就是认为他自己不敢兴趣是因为他自己不适合学习。每次上课他都是看课外书,看其他无关的东西,后面就更加的衍生了逃课的想法,.后导致不上学。但是在我的教育与与他交流的情况之下,他也有想要控制自己的想法。他也有想改变自己,使自己摆脱那种“浑浑噩噩”的生活,使自己变得更好。
五、帮助制定近期的目标
1.首先对他的学习态度进行分析,让他慢慢改变自己的缺点与不好的习惯,然后制定相关的学习计划,适当的也可以放松自己,家长不应该急攻尽弃,要明白需要过程。陈白冰对学习不感兴趣,很有可能是习惯的不好,所以只要改变习惯,他自己也能够意识到可以提高学习效率,然后可以改变自己更多。而且我们.初只要求他不论是否完成作业,都要坚持上课,认真听讲。给两个星期作为适应期。在这两个星期里,别人一次做完的作业,允许他分两次做,但一定要做完。
2. 扩展他的视野挖掘他的兴趣爱好,定期帮助他学习与人交往的技巧,同时帮助他慢慢戒掉烟瘾。确定训练内容,就训练内容与他达成共识,社交训练的步骤,同时给他传授交往知识。
六、辅导方案和过程
1.作为孩子的心理导师,我们要给孩子创造适当的自由成长空间,帮助孩子增强自信心从而让他平稳的渡过青春期。
首先要真正的去接受孩子内心的想法,要试着真正的理解、信任、尊重他。当家长发现孩子身上出现一些不良变化和反常行为时不要立刻表现自己的急躁或暴力解决问题,这样不仅会对孩子产生影响,会更加惹怒孩子的情绪,这样更不利于家长去着手解决孩子的问题。反而你应该心平气和的对待他的问题,和蔼的、亲切的讲他的不对。更不要动不动就打骂,同时我们也要注意讲事情分清楚场合,不要伤害了孩子的自尊心,要对症下药,同时要让孩子知道家长自己对孩子是抱有很大的期望的。这样孩子才会更加明白,遇到了问题要及时与家长商量,才能够得到更好的解决办法。.后,我们.为旁观者要更加的学会“换位思考”,做任何决定都先想想孩子的想法,孩子的心情会是怎样的。当你真正的走进了孩子的内心世界,你才会发现试着理解孩子才会使他更愿意接受我们正确的想法。
2.要与家长多联系与交流,给家长输入正确的教育方式,改正以往错误处理事情的方式。
当我每次与家长通话或者面对面的交流的时候,就会发现家长多处是疼爱孩子,已经在家长的内心形成了孩子应该“怎样开心怎样来”的想法,他们似乎都一致认为他们的叛逆只要不触犯法律,一切只需要多说就可以,其实这种想法在孩子已经慢慢“变坏”的时候就发生了大错误。所有犯罪的孩子都是由很小的不良习惯而演变来的,所以当家长发现孩子总是与家长的想法背道而驰的时候就要开始对症下药,如果时间晚了,就会越来越恶化。其次,在家长处理孩子一切问题时,都要讲究方式,不能随着自己的情绪解决。适当的批评与教育才有利于孩子的健康成长。.后家长要明白孩子.想要的是关心与爱,而不是给他们生活或物质上的一切支持,这样是在变相让他们无所谓的索取。而且要给孩子们面子,男孩子与女孩子都需要,而且对任何一个人都重要,适当的赞美他们也会让他们倍感开心。
3.激发孩子的学习兴趣是家长与孩子共同的责任,让孩子认真学习更是家庭环境与以外的环境共同决定的。
孩子的厌学的原因正是他对外面的兴趣度大于,所以我们应该告诉他们“你可以对外面有兴趣,甚至是可以去发展自己的兴趣,但是不能因此而荒废了自己的学习,要明白学习是一个人终身都应该去做的事情。”适当的去告诉他们一些道理性的东西,告诉他们是非与对错,正确的区分什么可以做不可以去做,这样孩子在一开始才能明白他应该如何抉择做与不做。当他明白了学习的重要性他才会去学习。
七、效果评估
通过我的了解与总结,知道陈白冰同学沉迷于游戏不上学的大部分原因是因为家长忙于自己的事业,对孩子施行的是语言上面的压力,而没有行动的压迫,导致他肆意妄为,不听家长的教育。所以通过我与他家长的协商,得到的解决方法是家里要留人对他进行管教,适当限制他的不正确行为。其次他不喜欢上学,认为上学很烦。受别人影响学会了抽烟,是因为他对一些事物的认识缺乏全面性,当他明白这么小的年纪吸烟会对他的身体形成不良影响,且会上瘾,是有害无益的事情。陈白冰不听父母的话,是因为父母的管教力度太小了,对他形成不了束缚;同时父母都忙于工作,缺乏与孩子的沟通,不了解孩子的真正需求,所以家长要真正的走进孩子的心里面去了解才可以解决孩子的问题。
要给孩子去讲要怎样学习才可以学得更好,怎样提高他的学习兴趣。我给他家长的要求是让孩子学习用“好则奖”的方法。让他好好学习,告诉他可以带给他很多好处,也会给他相应的奖励。家长与老师遇到主要的孩子要多赞美多鼓励,发现他的优势。
现在以上的这些方法,都得到了效果。陈白冰的脾气也变好了些许,抽烟也很少,上课的时间也改正了态度,很少看课外书与小说。他并表示下定决心远离以前的朋友圈,在思想和行为上都表现的更为理性,不再是偏激、固执己见,也经常主动与家长交流自己的想法,时常帮助家长做事情。也反应他在养成了良好的生活与行为习惯,会合理、科学的安排自己的生活,他也深刻的反省的过去犯下的错误,他开始努力转变自己的人生观和价值观,不在叛逆任性,而是开始思考自己的人生。现读高一,成绩优良。
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