孩子在成长的过程中会遇到三个叛逆期。第 一个是宝宝叛逆期（2~4岁），这个阶段的孩子有自己的规则感，喜欢通过说“不”来表达自己初步形成的主观意识。第 二个是儿童叛逆期（7~9岁），这个阶段的孩子开始了小学生活，新的环境让孩子有了更强的独立意识，越来越以自我为中 心，容易和父母唱反调，且有很强的自尊心。第三个是青春叛逆期（12~14岁），这个阶段的孩子正值青春期，生理和心理都产生了比较大的变化，很容易受到环境的影响，更加向往独立和自由。

重庆华中学校后勤服务有限公司觉得作为家长，要透过现象看本质。首先，叛逆是孩子生理成熟和思维能力提高的表现。孩子的每一次叛逆都源于生理成长与独立意识的觉醒，是孩子不断成长的表现。其次，孩子叛逆是对家庭与社会人际关系调整的一种适应。

随着成长，孩子逐渐成为独立的个体，这就决定了他们须将对亲子关系的依恋进行调整，实现家庭与社会人际关系的平衡，从而更好地融入社会、适应社会。除此之外，叛逆还是不良情绪的发泄途径。成长中的孩子由于脑发育的不均衡会产生成长压力与情绪问题。而叛逆正好成为孩子疏解不良情绪的出发口，能够帮助他们保持健康的心理。

孩子管不住怎么办?如何帮孩子顺利度过叛逆期？重庆华中学校后勤服务有限公司认为一定要接纳孩子的叛逆，家长要先正确认识叛逆，从心里接受叛逆是孩子成长过程中的一个正常表现，理解并在一定程度上认可孩子的行为；有了家长的理解，孩子能更勇敢地面对自己的不良情绪。

然后及时调整教养角色和教养方式。叛逆是孩子自我意识不断觉醒的过程，家长要根据孩子所处的不同叛逆期，及时调整自己的教养角色和教养方式，用尊重和陪伴的方式，给予孩子更多的独立和自由。当孩子遇到困难和抉择时，家长可以先听听孩子的想法，结合自身经验给出相应的建议，让孩子自己做出选择，并和孩子一起面对选择的结果。

每一个叛逆行为的背后都反映了孩子特定阶段的内心需求，让我们做一个有心的父母，用真心、爱心和耐心认可孩子的成长，并陪伴孩子一起成长。