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家长们！是否还在为怎样教育孩子而郁闷？

警惕！家有困惑孩子如何教育？传统教育是否能拯救孩子？

懒惰说谎

懒惰说谎

人格异常是指 在〝认知、情绪反应、人际关系与冲动控制〞等四个方面中，起码有两个以上出现长时间持续存在的执拗与功能损害，且与其文化背景所预期的，偏离甚远。这些偏 执现象也出现在个人所有相关的社会情境中，譬如家庭、学校、工作、亲友间等，造成自己与他人相当的苦恼与伤害......
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离家出走

离家出走

在家庭中的某一个成员（通常指青少年）因与其他家庭成员产生矛盾或因其他原因而离开家的一种行为。学校认为家庭关系紧张、人格异常与逆反心理、盲目从众等原因都会造成孩子离家出走，这在对孩子进行心理疏导的同时，还需要对家长进行家庭教育......
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逃学厌学

逃学厌学

情绪上对学习排斥、行为上对学习逃避、认知上对学习贬低是厌学表现的三个层面。由于学习是学龄青少年.主要的活动内容和获得社会主流价值观念认同的重要方式，因此，厌学会给青少年带来社会是社会适应的困难，促使孩子逃、叛逆等一系列问题行为。学校经验研究与实践，发现认知引导、坚持性行为训练、体验式心理训练、个性化文化补习四个方面进行教育能有效缓解孩子厌学情绪......
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挥霍无度

挥霍无度

挥霍无度即使用财物时没有节制，不理解父母挣钱的辛苦，对于这类学生学校提议进行感恩教育，同时进行劳动训练，使他们明白钱财来之不易......
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自卑自恋

自卑自恋

自卑的意思是低估自己的能力，觉得自己各方面不如人。表现为对自己的能力、品质评价过低，同时可伴有 一些特殊的情绪体现，诸如害羞、不安、内疚、忧郁、失望等。而自恋则是自己对于自己过分自信过分自满的一种陶醉入恋的心理表现。这种表现在生活中会表现在过分的爱慕虚荣，夸大自己，爱打扮讲究穿着等......
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青春早恋

青春早恋

早恋，也有叫做青春期恋爱，一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，特别是中小学生为多。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。不能处理好早恋，会影响孩子应试能力和考试成绩，使得青少年无法成为应试教育标准下的"人才"。 青春期恋爱与过早发生性行为相关......
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思想叛逆

思想叛逆

叛逆，就是反叛的思想、行为等忤逆正常的规律，与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种"长大了"的感觉，是一种强烈的自我表现欲，在思维形式上属于"求异思维"，是标新立异，希望引起别人注意的表现。 "叛逆"的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化......
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打架斗殴

打架斗殴

打架斗殴是对立双方或多方，在相互矛盾发展到极点时，其行为特点为具有暴力倾向，以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为，不管这种行为起因何由、什么目的都是一种不理智不文明的行为，严重者会触犯刑律。经过研究分析发现，经常参与打架斗殴的孩子对生命的认知异于常人，需要进行疏导，避免孩子走向极端......
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暴力倾向

暴力倾向

暴力倾向是指容易出现暴燥不安，容易因一时矛盾而与对方发生争执、斗殴等暴力事件，不善于把握自身情绪。学校发现，青少年具有暴力倾向大多与所处环境有极大的关系，尤其是家庭环境对孩子影响很大，针对这类孩子，除了需要进行多方面的心理疏导，还需要为孩子营造一个和平的家庭环境......
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亲情冷漠

亲情冷漠

孩子亲情冷漠主要表现为孩子对父母家人冷淡，不理解父母，这种情况的形成，一般归结于家庭因素，父母与孩子长时间分离，隔代抚养等都会造成孩子亲情冷漠。英高特..建议在对孩子进行心理疏导，进行亲子互动的同时，家长要多多理解孩子，对孩子的问题以疏导为主，不要强加限制，多多理解孩子......
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特色教育

交给我们一个问题孩子，还你一个栋梁之材！

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成长足迹

针对不同问题青少年制定有效解决方案及教育方案
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蜕变案例

孩子在这里成功蜕变，家长再无教育难题!

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家长问答

帮助迷途少年成功蜕变!

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师资力量

为问题青少年提供行为指导的专业教育

李爽

李爽

毕业于重庆合川中学，拥有丰富的工作经历，曾在工作单位任职组长，善于与人沟通，管理学习能力较强，对工作认真负责！
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简彩虹

简彩虹

毕业于重庆城市管理职业学院社会工作专业。社区经验丰富，社工专业知识牢固，能充分运用专业知识与服务对象开展活动，书写策划书！在学校获得过GYP创业培训证书！
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毛柯桔

毛柯桔

毕业于重庆对外经贸学院应用英语专业，教学经验丰富，英语专业知识结构牢固扎实，具备良好的听、说、读、写能力，并能充分运用于实际中。商务英语翻译证书、大学英语四级、二乙普通话证书及计算机证书。
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刘颖

刘颖

毕业于重庆对外经贸学院，汉语言文学专业，初级中学语文教师资格证，教学经验丰富，现任学校语文老师
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戴霜

戴霜

毕业于重庆对外经贸学院毕英语师范专业，教学经验丰富，英语专业知识结构牢固扎实，具备良好的听、说、读、写能力，并能充分运用于实际中。英语专四证书、大学英语四、六级证书，二甲普通话证书及计算机证书。现任学校英语。
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赖婷

赖婷

毕业于重庆对外经贸学院，中国心理卫生协会认证心理健康中级辅导员。现任学校心理指导教师
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陈葶

陈葶

毕业于重庆传媒职业学院本人自2022年从事青少年素质教育以来，对工作持进取认真的态度，职责心强，细心，乐观，稳重，现任学校心理指导教师
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陈文龙

陈文龙

曾服役于武警特战部队，退役后从事青少年素质教育多年，拥有丰富的教学经验，多次被评为区YX教师，获得学生和家长的一致好评，现任学校行为指导教师
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张杰

张杰

曾服役于陆军侦察兵部队，服役期间多次被军区通报表扬，退役后考取中国心理卫生协会认证心理健康初级辅导员，多次获得YX教师称号，现任学校行为指导教师
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杨兴

杨兴

2017年于邱少云生前所在部队退伍，期间多次被评为YX士兵，至今一直从事青少年素质教育，工作中一直秉承着：博学、勤思、笃学的教育方针。对待学员秉承着：爱心、耐心、细心的教育理念。现任学校行为指导教师
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米阳

米阳

曾服役于陆军维和部队，服役期间多次立功受奖，荣获维护和平使命勋章，爱军精武标兵，从事青少年素质教育多年，深受学生爱戴和家长信任。现任学校行为指导教师
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邹小龙

邹小龙

中共党员毕业于重庆科技学院，持有心理咨询师三级证书和健康管理师以及语文教师资格证，擅长学生心理个辅和团辅课及家长课堂，现任学校心理指导老师
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刘路

刘路

中共党员，毕业于陆军工程大学，曾服役于西藏军区特种作战旅，退役后从事青少年素质教育，曾获得三等功两次，区YX党员，YX教师称号，现任学校校长助理
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周玲

周玲

注册心理咨询师 ，中国心理卫生协会认证心理健康中级辅导员。高级家庭教育指导师。曾获得YX教师，YX班主任，重庆市骨干教师，现任学校副校长
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徐术铭

徐术铭

中共党员，中国心理卫生协会认证心理健康中级辅导员。曾获YX党员，YX教师，YX班主任，重庆市骨干教师。现任学校校长
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教育理念：体验 惊醒 蜕变 引领

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重庆华中教育是专业针对问题青少年进行心理和行为进行转化教育，对青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向幸福的桥梁......

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校园一角

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为问题青少年提供行为指导的专业教育

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    在生活中，父母不注意孩子的心理状态，所以到处都有孩子不敢表达的情况。...
  • 2023 08.23

    叛逆孩子教育是一种陪伴和成长

    ...
  • 2023 07.26

    问：我孩子叛逆，自己送不过来怎么办?

    答：请您提前和我们约定好时间，确定好孩子在家或在某一个地方，我们可以派教官和心理老师上门劝导其顺利入学，确保把孩子顺利接到后适应试读1个星期，家长再来办理...

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